ENFERMERÍA TÉCNICA
Formamos técnicos en enfermería con vocación de servicio, capaces de brindar cuidados humanos y seguros en centros de salud, hospitales y comunidad.
JEFATURA:
Lic. Paredez Uriarte Maribel del Rocio
DURACIÓN:
03 Años
CURRICULA:
ITINERARIO FORMATIVO 2022
ITINERARIO FORMATIVO 2025
AUTORIZACIÓN:
R.M. N° 036-2025-CONSEJO-ASESOR
PERFIL DE EGRESO:
El profesional técnico, del Programa de Estudios de Enfermería Técnica está en la capacidad de planificar, organizar y realizar actividades de promoción y prevención en salud individual y colectiva; asimismo, asistir en la atención de las necesidades básicas y cuidados integrales de salud a la persona en las diferentes etapas de vida, aplicando el enfoque intercultural y de derechos, de género y familiar; considerando aspectos de calidad, eficiencia, preservación del medio ambiente, tecnologías de información y comunicaciones, análisis de riesgo, estándares de seguridad y normativa vigente. Por otro lado, propone proyectos innovadores conociendo la realidad social y económica del país y desarrolla su actividad profesional trabajando en equipo con profesionales de otros rubros, liderando y comunicándose de manera efectiva.
| Actividad económica | Actividades de atención de la salud humana. |
|---|---|
| Nivel formativo | Profesional Técnico. |
| Titulación | Profesional Técnico en Enfermería Técnica. |
| Componentes curriculares | Total de créditos académicos | Total de horas |
|---|---|---|
| Competencias específicas | 91 | 2320 |
| Competencias para la empleabilidad | 20 | 560 |
| Experiencias formativas en situaciones reales de trabajo | 12 | 384 |
| Total | 123 | 3264 |
| N° | Nombre del módulo | N° de créditos | Ciclos |
|---|---|---|---|
| 01 | Promoción y prevención de la salud | 41 | I y II |
| 02 | Servicios técnicos de enfermería asistencial | 41 | III y IV |
| 03 | Servicios técnicos integrales en salud | 41 | V y VI |
COMPETENCIAS TÉCNICAS O ESPECÍFICAS:
- Realizar actividades de promoción de la salud con enfoque intercultural, de acuerdo con la situación local de salud, política sectorial, nacional, regional según la normativa vigente.
- Realizar actividades de prevención de salud individual y colectiva aplicando el enfoque intercultural, de acuerdo con las guías, procedimientos establecidos y normativa vigente.
- Asistir en la atención de las necesidades básicas de la salud de la persona por etapas de vida, aplicando el enfoque intercultural y según indicaciones del jefe inmediato, el nivel de atención y la normativa vigente.
- Asistir en los cuidados integrales de salud a la persona en las diferentes etapas de vida, aplicando el enfoque intercultural y de derechos, de género y familiar en concordancia con la normativa vigente.
CAMPO OCUPACIONAL O ÁMBITOS DE DESEMPEÑO:
Establecimientos de salud públicos y privados, clínicas, farmacias, boticas, empresas que ejecutan proyectos de inversión pública, ejecución de proyectos sociales públicos y privados, etc. Quienes se pueden desempeñar en diversas áreas como:
- Área de educación para la salud.
- Área de PROMSA.
- Área de consejería.
- Área de inmunización y cadena de frio.
- Áreas administrativas, gerenciales y de gestión, según nivel de atención.
- Área de hospitalización en diversas especialidades.
- Área de farmacia.
- Áreas de emergencia.
- Área de esterilización.
- Área Admisión.
- Área de enfermedades trasmisibles y no trasmisibles.
- Área de Primeros auxilios.
- Área Vigilancia epidemiológica.
- Área de la gestante y recién nacido.
- Área de alojamiento conjunto.
- Área de diagnóstico por imágenes.
- Área triaje.
- Área de tópico.
- Área de laboratorio clínico.
- Área de medicina alternativa.
- Área de administración de medicamentos.
- Área de atención de riesgos y desastres.
- Área de crecimiento y desarrollo.
- Área de asistencia en consultorios externos.
- Área de nutrición.
- Área de asistencia domiciliaria.
VENTAJAS Y FACILIDADES:
- Plataforma educativa dinámica.
- Planes de estudios actualizados y especializados.
- Innovadora metodología de enseñanza, centrada en el estudiante y desarrollo de competencias.
- Acceso al programa de experiencias formativas en situaciones reales de trabajo guiadas en organizaciones públicas y privadas.
- Laboratorios de cómputo.
- Ambientes amplios y adecuados de estudio.
- Convenios con instituciones y organizaciones de salud a nivel nacional, con fines de práctica o Experiencias formativas en situaciones reales de trabajo (EFSRT).
- Desarrollo de las experiencias formativas en situaciones reales de trabajo (EFSRT) en la misma institución.
- Efectiva preparación académica y humanística.
- Utilización de modernos métodos, tecnología actual, medios de enseñanza e instrumentos en aulas de simulación.
- Becas y medias becas de estudio.
- Biblioteca física y virtual, actualizada.
- Internet institucional con Wi-Fi